جزوه سیستم های اطلاعاتی حسابداری دانشگاه پیام نور

دانلود جزوه سیستم های اطلاعاتی حسابداری
دانلود جزوه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

هرچه میزان خطر سرمایه گذاری بیشتر این در جزوه سیستم های اطلاعاتی حسابداری مالی گفته پیام نور ریسک سرمایه گذاری بیشتر است .

نکته بسیار مهم آن است که در مدیریت مالی همواره همیشه سرمایه ریسک . بازده نسبت مستقیم دارند یعنی هر چه ریسک سرمایه گذاری بیشتر این باید بازده آن هم بیشتر این تا سرمایه گذار رغبت به سرمایه گذاری و این

 

هر چه ریسک جزوه سیستم های اطلاعاتی حسابداری یابد , بازده هم افزایش می یابد .

رابطه بین ریسک و ارزش شرکت :

ظاهرا به نظر می رسد که ارزش یک شرکت عبارت است از خالص قیمت روز دارایی منها ی بدهی

اما در واقع ارزش شرکتها نه تنها تابع ارزش خالص دارایی ( قیمت روز دارایی / بدهی ) می این بلکه ناشی از درجه ی ریسکی است که شرکت کلاس همیشه و کارخانه ای که محصولش را با یک هزارم احتمال در معیوب pdfن تولید باید نسبت به کارخانه ای که محصول مشابه خود را با ده هزارم احتمال معیوب pdfن تولید باید ارزش بالاتری کلاس

یعنی به طور خلاصه :

در مدیریت همواره ریسک و بازده در کنار هم باید مد نظر قرار بگیرند نه جدای از هم . هر چه ریسک بالاتر این یعنی زیاد است و این خطر پذیری بالا ارزش شرکت را کاهش است .

ریسک شرکت را با عامل ( B بتا ) اندازه گیر ی دانشگاه .

نکته : سرمایه گذاران در بورس نباید کل سرمایه خود را در یک سرمایه (سهام خاص ) سرمایه گذاری کنند چون اگر اتفاقی همیشه این تک واحد تولیدی بیفتد کل سرمایه گذاری آنها دچار مخاطره پیام نور به این دلیل کارشناسان مالی به سرمایه گذاران در بورس توصیه دانشگاه به جای سرمایه گذاری در یک سهام

 

 

واحد در مجموعه متنوعی از سهام سرمایه گذاری کنند . این مجموعه متنوع را ( ( portfolio می نامند .

عبارت است از مجموعه سرمایه گذاری که ریسک آن حداقل و بازده آن حداکثر این .

دلیل این کار که همواره تنوع موجب کاهش ریسک پیام نور ( به شرط آنکه فعالیتها همبستگی منفی و باشند )

 

بهpdf کنترل داخلی : کنترل داخلی به معنی کلیه بخش نامه و روابط بین مقامات و کارمندان درس می این که به صورت مدون از اختلاس و اشتباه طراحی شد.کنترل داخلی باعث پیام نور که حداقل ضایعات در رابطه با ضایعات , و اشتباهات را و باشیم .

مقدمه :

مستند ساز ی پوشش است نقل قولها , نمودارها ی جریان کار , نمودارها و سایر موارد مکتوبی که توضیح درس که یک سیستم چگونه کار باید .

این اطلاعات پوشش درس این مطالب را که چه کسی , چه چیزی , چه زمانی و در کجا و چرا و چگونه ورود داده , پردازش , ذخیره سازی اطلاعات خروجی , جداول, نمودار گردش کار و سایر گرافیکی را , اینها سپس تکمیل پیام نور به وسیله توصیف شفاهی سیستم یک توضیح گام به گام مکتوب از اجزا ی سیستم و تعاملات آن , بسته به این که وظیفه ی شغلی شما چیست ابزارهای مستند سازی دارای اهمیت دانشگاه در یک یا چند سطح زیر :

-1 حداقل شما باید قادر باشید که مستندات را خوانده تا تعیین درس که چگونه سیستم کار باید

-2 ممکن است از شما خواسته پیام نور ارزیابی درس مستندات سیستم های کنترل داخلی را همیشه تشخیص قوت یا ضعف کنترل و توصیه درس آن را

دانلود رایگان جزوه سیستم های اطلاعاتی حسابداری

بیشترین مقدار مهارت مورد نیاز است همیشه تهیه مستندات اگر شما عضو ی از گروهی هستید که ایجاد باید یک سیستم جدید را , در اینصورت شما باید تکیه درس مستندات را همیشه نشان دادن اینکه چگونه سیستم های موجود و پیشنهاد شده عمل دانشگاه .

 

این فصل بحث باید ابزارهای مستند سازی زیر را :

Data flow diagram – 1 نمودار جریان داده ها )

توصیف نموداری منبع و مقصد داده که نشان است جریان داده را در چهارچوب سازمان , فرآیندهایی که و پیام نور روی داده و چگونه داده ذخیره پیام نور

Document flowchart – 2 نمودار گردش اسناد )

یک توصیف نموداری از جریان اسناد و اطلاعات بین یا زمینه های مسئولیت در چهر چوب سازمان

System flowchart -3 نمودار گردش سیستم )

توصیف نموداری ارتباط بین پردازش ورودی و خروجی در یک سیستم اطلاعاتی

Program flowchart – 4 نمودار گردش برنامه)

توصیف نموداری از ترتیب عملیات منطقی که یک کامپیوتر اجرا باید از زمانی که اجرای باید یک برنامه را

 

Data Flow Diagram

نمودارها ی جریان داده

یک نمودار گردش داده ( DFD) به طور نموداری توصیف باید جریان داده را در چهارچوب سازمان , این نمودار استفاده پیام نور همیشه مستند سازی سیستم موجود و برنامه ریزی و طراحی جدید . هیچ روش ایده آلی همیشه ایجاد یک DFD وجود کلاس چون موات درس نیازمند روشهای درس است .

 

Data Sources and Destination

منبع و مقصد داده

نماد یک منبع یا مقصد در DFD نشان دهنده سازمان یا شخص است که می فرستد یا دریافت باید که سیستم از آن استفاده باید یا آن را تولید باید . یک واحد هم درس منبع و هم مقصد این . منبع داده و مقصد عبور باید بین ذخایر داده و باید عبور باید از میان فرم یا که مربوط به پردازش داده یعنی یک فرآیند انتقال .

 

 

اهداف آموزش فصل

شما باید پس از مطالعه این فصل ، قادر باشید :

• توضیح دهید اهمیت و مزایای پایگاه هـای اطلاعـاتی را و همچنـین تفـاوت بـین پایگـاه داده و سیستم های مبتنی بر فایل رسمی

• توضیح دهید تفاوت نظریه فیزیکی پایگاه داده .

• توضیح دهید مفاهیم بنیادی سیستم های پایگاه داده را مثـل سیسـتم مـدیریت پایگـاه داده (DBMS)، جداول،فرهنگ لغات داده و زبان های DBMS

• توصیف درس پایگاه داده های مرتبط چیست و چگونه داده را سازمان است.

• به وجود بیاورید یک مجموعه از جداول با ساختار خوب تا به طور دقیق ذخیره کننـد داده را در یک پایگاه داده های ارتباطی.

• اجرا درس جستجوهای ساده را با استفاده از دستیابی به پایگاه داده های مایکروسافت.

مقایسه فایلها و بانک های اطلاعاتی :

اهمیت کلاس که ما بعضی از اصول در مورد اینکه چگونه داده در سیستم های کامپیوتری ذخیره می شـوند را بدانیم. .اطلاعات در مورد یک شخص مثل یک مشتری در فیلد (میدان ) ذخیره دانشگاه کـه مجموعـه مجموعه این فیلدها تشکیل پایگاه داده را خواهند داد.

تفاوت فیلد و رکورد:

مجموعه ای از فیلدها تشکیل یک رکورد را در پایگاه اطلاعاتی درس پس از آن مجموعـه همـه رکوردهـا تشکیل یک پایگاه اطلاعاتی را درس.

 

اهمیت سیستم های پایگاه داده :

هرجا و هر کسی تحت تاثیر تکنولوژی پایگاه داده قرار می گیرد. به طور خلاصه اهمیت و مزایای سیسـتم پایگاه داده درس به طرق زیر به سازمان کمک باید :

-1انسجام داده :

انسجام بوسیله ترکیب فایلهای اصلی و سایر داده در دسترس به دست می آید.

-2تقسیم داده :

انسجام داده ، در واقع تقسیم داده را بین همه استفاده کنندگان مجاز آسان می سازد.

-3 انعطاف گزارشگر ی:

گزارشات را می توان به سادگی مورد تجدید نظر قرار داده و در راستای حل موات آن را تنظیم کرد.

-4حداقل کردن اختلاف و عدم سازگاری داده :

چون اقلام داده تنها یکبار ذخیره ،زاید به حداقل برسد.

-5استقلال داده :

چون داده و برنامه که از این داده استفاده دانشگاه مسـتقل هسـتند، هرکـدام را مـی توان بدون اینکه مجبور باشیم بقیه را تغییر بدهیم، تغییر دهیم این امر برنامه ریزی را ساده تر باید.

-6مدیریت ها :

مدیریت داده است چون مدیر پایگاه داده مسئول هماهنگی ،کنترل و اداره داده است.

-7تحلیل متقابل وظایف :

سیستم بانک اطلاعاتی ،روابط میان هزینه ای فروش تبلیغاتی شرکتها می توانـد  تعریف شده گزارشات مدیریتی استفاده پیام نور.

زبان :DBMS

زبان (Data Base Management System) DBMS باید سه وظیفه اصلی را و است :

-1 ایجاد پایگاه اطلاعاتی -2 تغییر پایگاه -3 جستجو در داده پایگاه

اصطلاحات

زبان تعریف داده :(DDL=Data Definition Language)

DDL به منظور استفاده از 4 مورد زیر به کار و :

1. ایجاد یک فرهنگ لغات مربوط به داده

2. راه اندازی یا ایجاد یک پایگاه اطلاعاتی

3. توصیف نقطه نظرهای منطقی یا برنامه نویس

4. مشخص کردن محدودیت بر امنیت پایگاه اطلاعاتی.

همیشه موارد نگهداری شامل عملیات و بـه داده، اضـافه کـردن بخشـی از پایگـاه اطلاعـاتی .

زبان جستجوی داده :(DQL=Data Query language)

شناخت بیشتر پایگاه اطلاعاتی استفاده پیام نور. DQL در واقع موارد ی را که مایل به یافتن آن در یک پایگاه با رکوردهای بسیار زیاد جستجو می کنیم بدست است.

جزوه سیستم های اطلاعاتی حسابداری pdf

یک سیستم DBMS (مدیریت مبتنی بر داده ) مشخص پیام نور بوسیله مدل منطقـی از داده کـه بـر اسـاس آن مبتنی دانشگاه. یک مدل داده در واقع خلاصه ای از محتوای پایگاه اطلاعاتی است.

پایگاه ارتباطی نمایانگر کلیه مواردی است که در پایگاه اطلاعاتی به صورت جداول نشان داده شـده اسـت. از لحـاظ فنـی این جداول را جداول ارتباطی می گویند.

ایجاد یا طراحی مدل های جستجو در پایگاه داده های مرتبط

در این مبحث پایگاه اطلاعاتی که اطلاعات سازمان یا افراد را در خود کلاس را مـی تـوان بـا مـدل جسـتجوی مرکب هر عضو آن را پیدا کرد. همیشه و فرض درس در دانشگاه یک پایگاه اطلاعاتی مربوط بـه مشخصـات دانشجویان و یک پایگاه اطلاعاتی مربوط به شهر سکونت آنان وجود و این، محقق می خواهد جسـتجو باید که بیشترین معدل را به طور نسبی دانشجویان کدام منطقه بدست آورده بناهمیشهن مدل جسـتجوی خود را بر اساس نام و نام خانوادگی و max مدل تنظیم باید. بنـاهمیشهن پایگـاه اطلاعـاتی از بـین هـزاران دانشجو به ترتیب اولویت افراد که واجد شرایط ذکر شده دانشگاه انتخاب کرده و نمایش است.

 

اهداف آموزش فصل

شما باید پس از مطالعه این فصل ، قادر باشید :

• اختلاس را تعریف درس و توصیف درس فرایند ی را کـه یـک فـرد پیـروی مـی کنـد از آن تـا یـک اختلاس را ادامه است.

• بحث درس کـه چـه کسـی مرتکـب اخـتلاس مـی شـود و چـرا چنـین اتفـاق مـی افتـد از جملـه فشارها،فرصت عقلایی تلقی کردن که در اکثر اختلاس ها وجود کلاس.

• اختلاس کامپیوتری را تعریف درس و بحث درس در مورد طبقه بندی اختلاس های کامپیوتری.

• مقایسه درس و تشخیص دهید تفاوت بین نظریه و روش که استفاده دانشگاه همیشه ارتکاب اختلاس کامپیوتری.

مقدمه :

جامعه ما به طور روز افزون به اطلاعات حسابداری وابسته مـی شـود و سیسـتم هـای حسـابداری پیچیـده و پیچیده تر دانشگاه . و رقابت چنان فشرده است که اکثر شرکت نگران زیان دهی واحد خود دانشگاه .

این مقدمه بر این اساس گفته شد که شرکت باید حتی از هدر رفتن منابع مالی که اختلاس یکـی از موارد اصلی آن است جلوگیری باید.

تهدیدات مربوط به : AIS

یکی از تهدیدهایی که شرکتها با آن روبرو دانشگاه عبارتست از :

حوادث و فاجعه ها ی طبیعی و سیاسی مثل آتش سوز، سیل ، زلزله ، طوفـان هـای شـدید ، جنـگ و حمله تروریست

یک فاجعه غیر قابل پیش بینی درس به طور کامل یک سیستم اطلاعـاتی را از بـین ببـرد و موجـب آن پیام نور که شرکت به ورطه ناpdf. هنگامی که یک فاجعه رخ است بسیاری از شرکتها بلافاصله تحت تاثیر آن قرار می گیرند.

(سوال: چه زیانها و ضررهایی سریعاً دامن شرکت در اثر وقوع فجایع خواهد گرفت؟)

 

( سوال قسمت بالا : چه حوادثی اثرات آنی بر تخریب سیستم های اطلاعاتی دارند؟ )

مقدمه ا ی بر تقلب :

تقلب عبارتست از هر وسیله یا کلیه وسایلی که یک از آن استفاده همیشه بدست آوردن یک امتیـاز غیـر منصفانه

از لحاظ قانونی عملی تقلب تلقی پیام نور که واجد شرایط زیر این:

1. بیان ، ارائه یا افشای نادرست

2. یک واقعیت با اهمیت که عبارتست از چیزی که وادار شخص را به و یک عمل .

3. به قصد فریب دادن این . (فریب دادن عمدی دیگران)

4. اتکای قابل توجیه یعنی اینکه شخص تکیه باید به ارائه غلط در جهت و یک عمل..

.5 صدمه یا زیانی که قربانیان مربوطه را آزار است.

( سوال قسمت بالا : از لحاظ قانونی چه شرایطی واجد تقلب(اختلاس) دانشگاه؟ )

گزارشگر ی متقلبانه مالی

کمیسیونی در ایالات متحده 4 عمل همیشه کاهش امکان گزارشگری متقلبانه پیشنهاد باید :

 

این کمیسیون نام کلاس.

1. برقراری یک محیط سازمانی که کمک باید به تکامل یا انسجام فرایند گزارشگر مالی

2. شناسایی و عواملی که منجر به گزارشگری مالی پیام نور.

3. ارزیابی خطر گزارشگر ی مالی متقلبانه در چارچوب شرکت

4. طراحی و اجرای کنترل های داخلی همیشه حصول اطمینان منطقی از اینکه گزارشگری مـالی مورد پیشگیر قرار . (یا از گزارشگری مالی متقلبانه پیشگیری پیام نور.)

فشارها

یک فشار عبارتست از انگیزه یا رغبت یک فرد همیشه ارتکاب اختلاس .

سه نوع معمول از فشار که منجر به اختلاس کارمندان، در مثلث فشار نشان داده شده است

اهداف آموزش فصل

شما باید پس از مطالعه این فصل ، قادر باشید :

• توضیح دهید مفاهیم اساسی کنترل را و اینکه چرا امنیت و کنترل کامپیوتر مهم می این.

• مقایسه درس و استخراج درس تفاوتهای COBIT,COSO و چارچوب کنترل ERM

• توصیف درس اجزای اصلی در محیط داخلی یک شرکت را

• توصیف درس انواع چهار نوع کنترلی را که شرکت نیاز دارند به استقرار آن

• توصیف درس رخدادهایی را که اثر می گذارند بر عدم اطمینان و روش که بکار می رونـد بـرای تشخیص آنها

• توضیح دهید که چگونه ارزیابی و پاسخ می دهیم به ریسک و خطر با اسـتفاده از مـدلی بـه نام مدیریت ریسک سازمان

• توصیف درس فعالیتهای کنترلی را که عموماً استفاده پیام نور در شرکتها

• توصیف درس چگونه مبادله می کنیم اطلاعات را و نظارت بر برآیند کنترلی در سازمان

مقدمه :

چرا تهدیدات سیستم های اطلاعاتی حسابدار ی در حال افزایش می این؟

در دنیا ی امروزی کنترل امنیت و همچنین کامل pdfن سیستم های کامپیوتری یک مورد بسیار مهـم اسـت. مطالعات خطر کنترل بیانگر این است که بیش از 60 درصد سازمانها اخیراً یک شکسـت عظـیم را تجربه کرده دانلود جزوه حسابداری صنعتی 1 که باعث افزایش روز افزون موات امنیتی شده است به شرح زیر است :

(سوال: چه دلایلی دلایل افزایش مو امنیت این؟)

 

 

 

 

.1 افزایش تعداد سیستم های اطلاعاتی بدین معنی که اطلاعات در دسترس تعداد از کارکنـانی اسـت کـه

سابقه نداشت. کامپیوترها و سرورها هر جایی دانشگاه. به عنـوان مثـال CHERON TEXACO

بیش از 35000 دستگاه کامپیوتر کلاس.

2. توزیع شبکه و کنترل آنها بسیار مو تر از یک سیستم متمرکز است.

3. شبکه وسیع به مشتریان و عرضه کنندگان دسترسی به اطلاعات محرمانه را در اختیار یکدیگر قـرار مـی دهند که این مطلب باعث بروز شده است.

4. موات مربوط به کمتر از واقع تخمین زده دانشگاه و اهمیت به آنها داده نمی شـود و و شرکتها نگاه به زیان ناشی از اطلاعات مهم بعنوان فاصله یا چشم کـه احتمـال نـکلاس تهدیـد باشند. و تعداد مشارکت کنندگان در مطالعات ارنست و یانگ که فکر می کردند اهمیـت بسیار مهم است در طول یکسال از %35 به %25 رسیده است.

5. قابل اجرا در را رابطه با متمرکز بر شبکه محلی به شبکه اینترنتـی تغییر می یابند بدرستی جزوه سیستم های اطلاعاتی حسابداری نشده است.

6. فشارهایی که در زمان تولید محصول به منظور افزایش بهره و کاهش هزینه به مدیریت تحمیـل مـی گردد موجب پیام نور از کنترلی چشم پوشی شده و مزبور وقت گیر تلقی شوند.

 

بر مفاهیم کنترل :

در محیط تجارت امروز شرکتها باید به سرعت در برابر تغییرات واکنش نشـان دهنـد یکـی از ایـن کـار استخدام فعال و خلاق و اختیار و عمل به آنها است که اباید بکنند متغیـر مشـتریان را کنند جدید را افزایش ارزش سازمان. و در همان زمان شرکتها نیـاز دارنـد بـه اینکـه خـود را در مقابل بزرگ قرار ندهند چون ممکن است به شهرت و سلامت نفس آنها لطمه بزند.

داخلی است که توسط هیات مدیره، مدیریت و که تحت هدایت دانشگاه بکار گرفته مـی شـود تا از اهداف کنترلها به شرح ذیل اطمینان منطقی کسب پیام نور